escola-luthier-logo-01

Tamara Alexeeva

Tamara Alexeeva

Es va formar en cant líric al Conservatori Superior “A. Boito” de Parma, Itàlia. Entre els seus professors són els mestres com Franco Corelli, Katia Ricciarelli, Virginia Zeani, Leone Maggera i Mietta Sighele. Guanyadora de concursos “Iris Adami-Corradetti” de Pàdua, “Giuseppe Verdi” de Parma, “Voci verdiane” de Busseto (Itàlia). Debuta en el paper de Giulia a l’òpera “La scala di bolet” de Rossini al teatre Comunale de Bologna (Itàlia). La seva experiència professional compta amb papers principals de repertori internacional en els teatres com: Comunale de Càller, Teatre San Carlo de Napoli, Teatre Filharmònic de Verona. Festival “G. Verdi” Teatre Regio de Parma, Festival “G. Donizetti” de Bergamo. Festival “Vall D’Itria” Martina Franca, Teatre Gran de Brescia. Teatre Pergolesi de Jesi, Festival internacional de San Gimignano, Teatre “Politeama” de Lecce. Teatre “Marruccino” de Chieti, Teatre “Giglio” de Busseto, Stadttheater de Bern (Suïssa). Operà de Lió (França), Festival A.Kraus de Las Palmas (Espanya), Gran Theater of Sejong Center de Seoul (Corea), Gran Theater de Xangai (Xina), Conneticut Grand Opera (EUA). Va treballar sota la direcció de directors i conductors de renom internacional com: Franco Zeffirelli, Peter Stein, Pier Luigi Pizzi, Lindsay Kemp, Gian Franco Cobelli, Stephen Medkalf, Kirill Petrenko, Massimo Zanetti, Julian Kovachev, Romano Gandolfi, Gerard Korsten, Massimo de Bernard, Fabrizio Carminati, Lawrence Gilgor, Antonino Fogliani i Andrea Battistoni.   PROPOSTA PEDAGÒGICA 1. Classes individuals de cant per a nens a partir de 5 anys. Desenvolupament, contingut i metodologia de les sessions: • S’aprèn a respirar correctament, fent exercicis que ajuden a ampliar la capacitat respiratòria durant el cant. • Es treballa l’articulació correcta de les paraules durant el cant. • Es comença l’estudi del repertori vocal clàssic i modern. • Es descobreix, a través del repertori que estudiem, les quatre característiques principals del so: altura, diferències tímbriques, durada i dinàmica. • S’aprèn els noms de les notes i els fonaments de la rítmica musical amb ajuda dels exercicis vocals. • S’estudia la tècnica per poder transmetre i expressar un sentiment descrit en una composició musical. Les sessions tindran una durada d’una hora i constaran de dues parts: • La primera dedicada a l’educació i entrenament vocal (15 min. Aprox.). • La segona, a l’aprenentatge i la pràctica de repertori (45 min. Aprox.). Els continguts de la secció d’educació vocal aborden principalment, el coneixement i pràctica dels diferents tipus de respiració, emissió i dicció vocal. El repertori inclòs a la segona part de cada sessió serà variat abastant diversos estils i tendències (clàssic, popular, cançons del món …). 2. Classes de cant per joves i adults (tots els nivells). Desenvolupament, contingut i metodologia de les sessions: • Treballarem la respiració vocal. • Aprendrem l’ús dels ressonadors corporals. • Aprendrem com coordinar l’audició i la formació del so. • Estudiarem com aconseguir una bona pronunciació i expressió en cantar. • Aprendrem com triar el repertori adequat. Les sessions tindran una durada d’una hora i constaran de dues parts: • 15 minuts dedicats a l’educació i entrenament vocal • 45 minuts dedicats a l’aprenentatge i la pràctica de repertori 3. Preparació per a exàmens del conservatori. 4. Estudi del repertori de l’òpera italiana per a professionals.

Ves al contingut